Proinfância UFSM

 Encartes e publicações online

Salto para o futuro - Novas Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil -http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/09183509_NovasDiretrizesEducacaoInfantil.pdf

Salto para o futuro - Educar crianças em creches -http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/18165615-Educriancascreches.pdf

Currículo em movimento - 1 - Avaliação das Propostas Curriculares dos Estados e Municípios

1.1 - Os Resultados da Avaliação de Propostas Curriculares para a Educação Infantil dos Municípios Brasileiros - Maria Carmen Silveira Barbos


Currículo em movimento - 2 - Perspectiva Curriculares para a Educação Infantil

Apresentação - Rita de Cássia de Freitas Coelho

2.1 - O Curriculo na Educação Infantil: O que Propôem as Novas Diretrizes Nacionais? - Zilma Moraes Ramos de Oliveira

2.2 - Especificidades da Ação Pedagógica com os Bebês - Maria Carmen Barbosa

2.3 - Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil -Tizuko Morchida Kishimoto

2.4 - Relações entre Crianças e Adultos na Educação Infantil - Iza Rodrigues da Luz

2.5 - Saúde e Bem-estar das Crianças: Uma meta para Educadores Infantis em Parceria com Familiares e Profissionais de Saúde - Damaris Gomes Maranhão

2.6 - Multiplas Linguagens de Meninos e Meninas e a Educação Infantil  -Márcia Gobbi

2.7 - Alinguagem escrita e o Direito à Educação na Primeira Infancia - Mônica Correia Baptista

2.8 - As Crianças e o Conhecimento Matemático: Experiências de Exploração e Ampliação de Conceitos e Relações Matematícas - Priscila Monteiro

2.9 - Crianças da Natureza - Léa Tiriba

2.10 - Orientações Curriculares para a Educação Infantil do Campo - Ana Paula Soares da Silva e Jaqueline Pasuch

2.11 - Avaliação e Transições na Educação Infantil - Hilda Micarello

Projeto Brincar: o brinquedo e a brincadeira na infância -http://www.flipsnack.com/B96F686BDC9/ftk94jmp

Artigo - Linguagens e crianças: tecendo uma rede pela educação da Infância - http://www.revistaaleph.com/linguagens-e-criancas-tecendo-uma-rede-pela-educacao-da-infancia/ 

Relatório - Práticas Cotidianas na Educação Infantil - bases para a reflexão sobre as orientações curriculares. MEC/UFRGS -http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/relat_seb_praticas_cotidianas.pdf